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高等学校创新教育的主要障碍是教育观念障碍、教育管理制度障碍和教学条件障碍，本文对此进行了分析，并提出了对策。
高等学校创新教育中存在的问题与对策
【摘 要】
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高等学校创新教育的主要障碍是教育观念障碍、教育管理制度障碍和教学条件障碍，本文对此进行了分析，并提出了对策。
【机 构】
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湘潭工学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2000年6期
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