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细胞生物学是师范院校生物科学专业的基础课程，具有重要的专业引导作用。本文结合基于雨课堂的细胞生物学混合式教学实践，对该课程的教学方法、实施过程、资源建设、考核评价和教学效果进行了阐述和讨论。问卷调查结果表明，基于雨课堂的混合式教学有助于学生深入学习理论知识，提高综合能力，培养学习兴趣。
基于雨课堂的细胞生物学混合式教学设计与实践
【摘 要】
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细胞生物学是师范院校生物科学专业的基础课程，具有重要的专业引导作用。本文结合基于雨课堂的细胞生物学混合式教学实践，对该课程的教学方法、实施过程、资源建设、考核评价和教学效果进行了阐述和讨论。问卷调查结果表明，基于雨课堂的混合式教学有助于学生深入学习理论知识，提高综合能力，培养学习兴趣。
【机 构】
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沧州师范学院生命科学系
【出 处】
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生命科学研究
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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2021年沧州师范学院教研教改项目（2021JGC005）； 河北省高等教育教学改革研究与实践项目（2020GJJG371）；
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