论文部分内容阅读
传统的护生临床带教,由于护生自身的因素和带教水平的不同,存在着一定的不足。为使护生在较短的实习期内,最好最快地掌握护理知识和护理技能,我们依托医院局域网,运用多媒体技术,制作了护生临床带教网页,开展了网上护生带教,激发了护生的学习主动性,缩短了课堂与临床的距离,降低了护生在实习中的被动性和盲目性,帮助和强化了护生所学知识的理解和掌握,使护教双方的质量有了明显的提高,同时也必变了以老师为中心的教学模式,提高了护生的教学满意度。