工程管理教学改革探索

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随着我国国民经济进入“新常态”,建筑业“营改增”方案的提出,及国发19号文及住房城乡建设部明确提出要促进造价专业人才水平提升,工程管理专业改革迫在眉睫。通过改变传统的教学模式,形成全理论型教师、理论项目复合型教师、全项目型教师三大梯队教师队伍,把教研和科研结合起来,实行学分制,建立校企合作等来实现工程管理专业改革。
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