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为培养具有创新思维和创新能力的新一代大学生,有效地提高实验教学效果,探讨了开设开放式电工电子实验选修课的可行性.
综合和开放型实验教学模式的探讨
【摘 要】
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为培养具有创新思维和创新能力的新一代大学生,有效地提高实验教学效果,探讨了开设开放式电工电子实验选修课的可行性.
【机 构】
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兰州理工大学电气工程与信息工程学院
【出 处】
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实验室科学
【发表日期】
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2005年4期
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