基于高职食品药品监督管理专业的分析化学课程思政研究

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遵循学校进一步增强思政教育工作的科学性和实效性,促进课程与思想政治教育的有机融合,开展"课程思政"教学改革项目。根据食品药品监督管理专业"分析化学"课程的特点,从转变课程思政教学理念、明确课程思政教学目标、挖掘课程思政教学内容、探索课程思政教学方法、创新课程思政考核评价模式五方面入手,充分发挥课程的育人价值。
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