【摘 要】
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小学阶段的数学课程虽然难度并不高,但对小学生而言,学好小学数学基础知识并不容易。小学生在学习小学数学的时候,因为年龄小,自主学习能力差,教师必须要引导学生进行学习,以便提高
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小学阶段的数学课程虽然难度并不高,但对小学生而言,学好小学数学基础知识并不容易。小学生在学习小学数学的时候,因为年龄小,自主学习能力差,教师必须要引导学生进行学习,以便提高课堂听课效率。本文主要讲述提高课堂听课效率的重要性,以及教师和学生分别如何做才能够达到提高课堂听课效率的目的。
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