【摘 要】
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高职院校实训基地是学生从校园学习到社会实践的过渡地带,其景观与普通校园景观、生产场所景观有所区别。如何规划这类兼具校园与生产特色的场地是值得探讨与深究的课题。本
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高职院校实训基地是学生从校园学习到社会实践的过渡地带,其景观与普通校园景观、生产场所景观有所区别。如何规划这类兼具校园与生产特色的场地是值得探讨与深究的课题。本文以南京工业职业技术学院工程技术实训中心为例,以校园文化为立足点,以满足生产基地实用功能为导向,旨在建立文化性与实用性并存、景观性与特色性兼具的校园实训基地景观,以期为众多高校实训中心的景观营造提供参考。
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