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2021年4月28日,清华大学附属小学体育课程展示暨第六十七届“马约翰杯”田径运动会举行。喜迎建党100周年、清华大学建校110周年,本次活动以“红星照耀 昂扬向前 助力冬奥”为主题,同时普及冬奥知识,推广冬奥项目,为2022北京冬奥会助力。
花样滑冰奥运冠军申雪、赵宏博作为特别嘉宾出席了本次活动的开幕式。赵宏博在开幕致辞中表示,清华大学附属小学体育文化氛围浓厚,有着悠久的冰雪运动历史,在这样的环境下学习和成长,有助于学生养成良好的运动习惯、形成良好的运动素养;希望学生们多走出教室、多走进运动场,在阳光下感受体育运动带来的快乐,让体育影响其终生,使他们积极阳光、健康快乐地成长。
随后的入场式上,学校50个班级分为启程、知性、修远3个学段,各班级分别代表速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、冰壶、雪车、雪橇、冬季两项、高山滑雪、自由式滑雪、跳台滑雪、越野滑雪、单板滑雪、北欧两项、钢架雪车中的一个项目,结合各项目特点,以班牌、海报、口号、入场词、队列队形等形式进行展示,力求“人人知冬奥,人人学冬奥”。在“每天三个一”(每班每天一节体育课、每天一节晨练微课堂和健身大课间、每名学生都有一个体育自主选修项目)的成果展示上,学生们在阳光下集体跳短绳、做冰雪运动操等,整齐划一、强劲有力的动作,激情饱满、斗志昂扬的精神状态,展现了“成志”少年良好的精神风貌。本次活动在设置田径运动会常规单项比赛的同时,也为未参加运动会项目的学生设置了观众静态比赛项目,如翻繩、魔方、魔尺等,同时选拔了小记者、小摄影师、小播音员、小裁判助理等,充分发挥学生特长,以赛促学、以赛促练,做到人人都参与、人人有收获,使学生在运动会中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
“儿童站立运动场正中央。”清华大学附属小学传承“马约翰体育精神”,始终将学生身心健康放在首位,充分发挥体育育人的功能,围绕“有趣、出汗、技能、安全”的体育教育原则,以学习目标与儿童实际获得出发,确定体育学科配套的细化标准,形成问题驱动、情境调动、工具撬动、平台互动的“四动”课堂动力驱动,以此来撬动学校的整体工作,从而培养德智体美劳全面发展的“成志”少年。
花样滑冰奥运冠军申雪、赵宏博作为特别嘉宾出席了本次活动的开幕式。赵宏博在开幕致辞中表示,清华大学附属小学体育文化氛围浓厚,有着悠久的冰雪运动历史,在这样的环境下学习和成长,有助于学生养成良好的运动习惯、形成良好的运动素养;希望学生们多走出教室、多走进运动场,在阳光下感受体育运动带来的快乐,让体育影响其终生,使他们积极阳光、健康快乐地成长。
随后的入场式上,学校50个班级分为启程、知性、修远3个学段,各班级分别代表速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、冰壶、雪车、雪橇、冬季两项、高山滑雪、自由式滑雪、跳台滑雪、越野滑雪、单板滑雪、北欧两项、钢架雪车中的一个项目,结合各项目特点,以班牌、海报、口号、入场词、队列队形等形式进行展示,力求“人人知冬奥,人人学冬奥”。在“每天三个一”(每班每天一节体育课、每天一节晨练微课堂和健身大课间、每名学生都有一个体育自主选修项目)的成果展示上,学生们在阳光下集体跳短绳、做冰雪运动操等,整齐划一、强劲有力的动作,激情饱满、斗志昂扬的精神状态,展现了“成志”少年良好的精神风貌。本次活动在设置田径运动会常规单项比赛的同时,也为未参加运动会项目的学生设置了观众静态比赛项目,如翻繩、魔方、魔尺等,同时选拔了小记者、小摄影师、小播音员、小裁判助理等,充分发挥学生特长,以赛促学、以赛促练,做到人人都参与、人人有收获,使学生在运动会中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
“儿童站立运动场正中央。”清华大学附属小学传承“马约翰体育精神”,始终将学生身心健康放在首位,充分发挥体育育人的功能,围绕“有趣、出汗、技能、安全”的体育教育原则,以学习目标与儿童实际获得出发,确定体育学科配套的细化标准,形成问题驱动、情境调动、工具撬动、平台互动的“四动”课堂动力驱动,以此来撬动学校的整体工作,从而培养德智体美劳全面发展的“成志”少年。