高师视唱练耳教学中融入民族音乐元素的思考与研究

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为了进一步提升高师视唱练耳教学的效果,融入民族音乐元素具有重要的意义。基于此,本文分析了高师视唱练耳教学中融入民族音乐元素的意义,结合笔者的教学经验,阐述了在教学方式及教学内容中融入民族音乐元素的策略,并说明了引导师范生积极吸收外界民族音乐资源的价值与具体实施。
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