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课堂评价在初中信息技术课堂中起到很重要的作用,贴切的评价既能将之前的学习效果反馈给学生,又可以激发学生的学习兴趣.那么,如何才能在初中信息技术课堂中有效地进行评价呢? 笔者结合自身课堂评价的实践,从巧用评价语、妙用成绩单、荣登共荣榜、颁奖大舞台、争当课代表这五个方面进行一定的阐述.
基于实践的初中信息技术课堂评价探讨
【摘 要】
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课堂评价在初中信息技术课堂中起到很重要的作用,贴切的评价既能将之前的学习效果反馈给学生,又可以激发学生的学习兴趣.那么,如何才能在初中信息技术课堂中有效地进行评价呢
【机 构】
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浙江省温州市第三十九中学 325000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年23期
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