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备课由集体备课和个人备课组成,备情境、备问题,备探究、备交流、备讲解、备应用,除此以外,本文认为更重要的是抓好“五备”,即教材编写意图、学习策略、教学需求、教学方法、教学手段,从而达到有效教学、高效课堂.
影响学校质量提升的因素和解决策略 ——浅谈如何进行有效备课
【摘 要】
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备课由集体备课和个人备课组成,备情境、备问题,备探究、备交流、备讲解、备应用,除此以外,本文认为更重要的是抓好“五备”,即教材编写意图、学习策略、教学需求、教学方法
【机 构】
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永吉县第二十五中学,吉林永吉,132218
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2016年16期
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