木偶戏史话

来源 :中学生阅读(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuav
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  木偶戏,古代习称傀儡戏,是我国民间艺术百花园中的一朵奇葩。
  我国历史上最早的木偶是俑,在商周时代已被用于殉葬。歌舞俑的出现,是俑向表演形态迈进的重要一步。但是,最初的歌舞俑仍然是用于殉葬。在湖南长沙马王堆汉墓中,就曾发掘到歌舞俑和乐俑等,但这类俑本身还不能活动。1979年春,山东莱西县发掘出两座汉墓,其中有一具非常奇特的木偶人,与真人等高,可坐,可立,可跪。说明至迟在西汉时期就出现了可以操纵活动的歌舞俑,且可用于喜庆嘉会欢娱、表演。
  能活动的木偶所进行的娱乐表演,一开始并不表演故事,主要还只是歌舞、百戏。
  三国时期,有个叫马钧的人能制作水力发动的木偶,即所谓“水转百戏”。隋炀帝时代,出现了高2尺左右、操作起来能像活人一般活动的木偶,表演《刘备乘马过檀溪》《周处斩蛟》《秋胡妻赴水》等故事。这些木偶表演片段,已经是木偶戏的雏形。
  唐宋是中国木偶戏迅速发展的时期。据《明皇实录》载,唐玄宗曾做过一首吟咏傀儡的诗:“刻木牵线作老翁,鸡皮鹤发与真同。须臾弄罢寂无事,还似人生一梦中。”这首诗,把唐代木偶戏演出的逼真以及观赏者的感受写得很生动。
  在唐代,木偶除了演出之外,还神奇地出现在生活的各个领域,制作技艺的高超简直令人难以置信。《朝野佥载》里说,洛州的县令殷文亮喜欢与人喝酒,竟然制作了能够“酌酒行觞,皆有次第”的木偶人,这种木偶人甚至还会劝酒、侍酒,“饮不尽,即小木儿不肯把;饮未竟,则木妓女歌管连催”。还说杭州的杨务廉做了一个木偶和尚,手捧木碗,行乞于街,每天有几千人施钱给它。这些记述显然有些夸张,但夸张的传说一般要立足于某些基本事实,我们就此也可想见当时木偶制作的精巧程度。
  与唐代相比,宋代留下的有关木偶戏的资料较多一些,在《东京梦华录》《都城纪胜》《西湖老人繁胜录》等笔记中都有记载。宋代同时出现的5种木偶戏门类中,悬线傀儡(即提线木偶)和杖头傀儡比较普遍,后世也有较大发展。水傀儡与三国时马钧制作的“水转百戏”是一脉相承的,不过有了进一步的发展。药发傀儡与发射烟火有关。肉傀儡即布袋木偶。
  明清时期,木偶戏波及各地,支派繁多。
  明中叶以后,随着东南沿海城市经济的繁荣和新兴市民阶层的增长,木偶戏获得了很大的发展。万历年间,礼部尚书兼东阁大学士李九我书写了一副幕前对联,送给木偶戏艺人:“顷刻驱驰千里外,古今事业一宵中。”福建漳州的布袋木偶戏,传说是明万历年间津州南门外一个落第秀才孙巧仁所创;另一种说法则是在隆庆年间——稍早于万历自泉州传入。广东湛江地区的单人木偶戏,也是明万历年间由漳浦一带传入的……从这时起,木偶戏四方传播,到处生根,这种局面持续了很长时间。
  到了清代,木偶戏与其他戏剧一样,是在被宫廷强迫“供奉”的过程中走着自己的发展道路的。当时在皇宫内演出的木偶戏,称为“大台宫戏”。其唱腔曲调,则采用京剧体制,是一种特殊形态的京剧。乾隆、嘉庆年间,合阳提线木偶戏(通称合阳线戏)流布于陕西、山西、河南三省毗连处的三十余县;道光年间,江浙一带木偶戏也盛行起来;清末,山东的杖头木偶传入东北……甚至,中国的木偶戏还传到了东南亚、南洋群岛、日本等地。
  辛亥革命以后,上海成了引人注目的木偶戏活动中心。从20世纪30年代开始,上海新兴的木偶艺术家虞哲光等人便着手改革木偶,40年代初,他们成立了上海业余木偶剧社。他们在艺术上借鉴国外的木偶艺术较多,但又不是简单地照搬国外既成艺术,而是坚持我国木偶艺术的本体传统。
  新中国成立后,中央和地方经常举行木偶戏表演会和观摩会,我国的木偶戏表演团体到世界各地去演出,参加国际木偶比赛,屡屡为祖国争光。
  (选自《上海工艺美术》,有删改,标题为编者所加)
  【路子与你聊】
  请简要叙述木偶戏产生、发展的过程。
其他文献
近几年来,多媒体辅助教学正在逐步融入我们的课堂教学。它能提供理想的教学环境,操作简便,有效地提高了课堂教学效率,现就多媒体课件在语文教学中的运用谈几点体会。 In rec
【裁判要旨】知识产权侵权纠纷案件中,权利人与侵权人就侵权损害赔偿计算方式达成协议的,若该协议不存在法律规定的无效情形,且未造成对当事人明显不公的,即使其结果超出法定
通过对教学内容的处理、教学形式的设计、教学情境的创设和激励性的评价手段,来激发学生情绪,形成良好的教学情绪场,从而发挥其积极效应。 Through the teaching content pr
一般而言,一种课程模式由两部分组成,其一是课程模式的理论基础,主要是心理学、哲学、社会学和知识论方面的观点;其二是课程本身所包含的要素,即课程的目标、内容、方法和评
“圆柱的认识”是义务教育课程标准实验教科书人教版数学六年级下册第10~12页的教学内容,它是在学生初步认识了立体图形,掌握了长方体、正方体和圆的相关基础知识之后学习的。虽然圆柱与已经学过的长方体、正方体都属于立体图形,但它们有着明显的不同,长方体、正方体是由平面图形围成的,而圆柱是由平面和曲面围成的,这在图形的认识上又深入了一步。教学时,要引导学生经历观察、操作、思考、分析、推理、想象、发现等探究
写作文难吗?不难的话,和爸爸妈妈一起来写作文吧!难的话,也和爸爸妈妈一起来写作文吧!“亲子同台”栏目热情邀请你和爸爸妈妈一起写作文噢,酷吧?!  栏目要求:同学们和爸爸妈妈同时写作文,爸爸或妈妈可以与孩子写一样的题目或相同的题材,比如写同一件事,写同一个人,写共同的经历,或者写同样的话题,等等。同时也请爸爸或妈妈写上和孩子一起完成作文的过程、感悟、得失等。  看到这则启事的同学,赶紧邀请爸爸妈妈一
从我家北边的窗户往外看,可以看到两块车棚顶。车棚顶的一侧连着一幢老旧公寓的二楼阳台,阳台很破很小,还有几根栏杆断了,很是煞风景。  这二楼的主人似乎很爱养猫。起初只是一两只,呆呆地立在阳台栏杆上望着崭新的车棚顶,倒也无趣。可有一年秋季,这猫开始了繁殖,一下从一两只迅速增长到五六只、七八只,阳台与车棚顶热闹起来了,看它们打打闹闹几乎成了我每天的功课。  猫的花纹有很多种。小猫多是白底黑斑,活泼可爱,
宁波月湖景区历经十年风雨雕琢却美丽依旧,“风情”不减,原因在于月湖景区管理所十年如一日地精细化管理,通过改善水质,提高绿化档次,适时维修设施,挖掘景区内涵,合理开发古
纹身,又称刺青,是用带有颜色的针刺入皮肤底层而在皮肤上制造一些图案或字眼出来。即指刺破皮肤,在创口上敷用颜料,使身体带上永久性花纹或标记。  “纹身”一词源于南太平洋土著居民在身上刺涂花纹的习俗,公元前2000年,古埃及人为了评定族群和阶级发明了纹身,并以此注定了人一生的命运。当时纹身在欧洲和亚洲也相继出现,更多被用于囚犯和奴隶的识别上。中国的纹身记录在3500年前的囚犯身上,被称为“黥”或者“墨
根据多年来积累的各种建设施工合同起草或审核方面的一些经验和心得,就建设施工合同起草及审核时须把握的要点问题做简单概述。 Based on the experiences and experiences