【摘 要】
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为有效调研蓝墨云班课对学生学习效率、学习兴趣、师生互动等多方面教学环节的影响,本课题组特面向学生发放了名为“蓝墨云班课在《大学语文》课堂的使用情况——以重庆商务职业学院 2020 级部分学生为例”的调查问卷,并基于 347名学生的问卷情况做出了相应的现象和原因分析,以期给教学模式的改革带来更多有借鉴意义的尝试和思考。
【基金项目】
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重庆商务职业学院科研项目“依托网络平台的大学语文教学模式改革研究”阶段性研究成果之一,编号 :2020XJKTYB56
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为有效调研蓝墨云班课对学生学习效率、学习兴趣、师生互动等多方面教学环节的影响,本课题组特面向学生发放了名为“蓝墨云班课在《大学语文》课堂的使用情况——以重庆商务职业学院 2020 级部分学生为例”的调查问卷,并基于 347名学生的问卷情况做出了相应的现象和原因分析,以期给教学模式的改革带来更多有借鉴意义的尝试和思考。
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