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翻转课堂教学模式在概率论与数理统计教学中的应用——以“条件概率”一课为例
翻转课堂教学模式在概率论与数理统计教学中的应用——以“条件概率”一课为例
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cs80085829
【摘 要】
:
文章以科学出版社出版的《概率论与数理统计》第一章中的“条件概率”一课为例,在介绍翻转课堂研究现状、特点的基础上,结合概率论与数理统计课程的特征,分析了该课程应用翻
【作 者】
:
黄娟娟
【机 构】
:
盐城师范学院数学与统计学院
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
翻转课堂
概率论与数理统计
条件概率
【基金项目】
:
盐城师范学院教学改革研究课题“‘翻转课堂’教学模式在概率统计教学中的探索与实践”(编号:15YCTCJY034)
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文章以科学出版社出版的《概率论与数理统计》第一章中的“条件概率”一课为例,在介绍翻转课堂研究现状、特点的基础上,结合概率论与数理统计课程的特征,分析了该课程应用翻转课堂教学模式的优势,并从课前制作视频、课堂学习、课后评价等方面提出了翻转课堂教学的具体设计过程。
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