【摘 要】
:
语文中作文很重要.作文水平完全能够体现学生的整体语文水平.作文从小学就进入了学生们的考卷,开始是看图说话,后来要求越来越高,所以,提高小学生的作文水平是语文教学的一个
【机 构】
:
江西省上饶市信州区朝阳下源小学,江西 上饶,334000
论文部分内容阅读
语文中作文很重要.作文水平完全能够体现学生的整体语文水平.作文从小学就进入了学生们的考卷,开始是看图说话,后来要求越来越高,所以,提高小学生的作文水平是语文教学的一个重点要求.本文主要就如何提高小学生的语文写作能力进行了探讨.致力于寻找更好的方法,帮助学生们在小学阶段就能保持好的写作习惯,锻炼写作能力.
其他文献
老师在教学中要总结反思各种问题的形成原因进而能在之后改正过来.学生也会经常遇到一些问题,因此有必要重视这些问题.高中数学本身就是比较有难度的一个学科,因此要认真对待
当我们的学生们进入到高中之后,有很多在初中阶段物理成绩优异的学生在高中的学习阶段却变得非常吃力,原因是什么呢?实际上是这些学生在初中物理学习的过程,并未形成真正的物
初中思想品德是一门德育课,主要是培养学生的思辨能力,让学生树立正确的人生观、价值观、世界观.初中思想品德的教学也正是为了此目的.在当前初中思想品德的教学中仍然存在着
目的:唇腭裂伴发鼻畸形整形修复术是一新颖术式,是缘于以往手术方法注重鼻翼、鼻小柱畸形的整复,而忽略了鼻背鼻尖畸形,以致造成手术修复后鼻外形不够理想,以及手术须在机体
无论是对于诗词歌赋的朗诵还是鉴赏,要做到准确无误,就必须要了解诗词歌赋的文体特征,这样在处理诗词歌赋相关问题的时候才能做到有的放矢.诗词歌赋在语言的表达上虽然字词用
以人为鉴,可以明得失,以史为鉴,可以知兴替.历史教育的问题从古至今都是一个经久不衰的话题,而高中学生已经初步具有了自觉性、独特性和创造性,对于历史的学习更加的具有优势
数学思维是我们数学的灵魂,也是我们学生学习数学的精髓.所以,在教学中我们的初中老师重视培养学生的数学思维能力,让学生的数学得到一个质到量的提高.现在是一个物质文化和
语文教学一直和人文教育紧密的结合在一起,在现代小学语文教学的过程中,老师应该积极地探索如何在小学语文教学中渗透人文思想教育,通过这样的方式,更好地提升学生的综合素质
“协同育人”是最近几年高校教育建设中比较热门的话题,而将“协同育人”理念融入到大学生的教育中去,有利于实现教育资源的整合,进而更好地实现高校实践育人目标.本文从高校