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提升高校图书馆为聋哑读者的服务质量是“以人为本”教育背景下对于弱势群体的人文关怀，体现了社会服务的公平性原则。分析了高校图书馆为聋哑读者服务中存在的不足，探讨了高校图书馆为聋哑读者服务的对策。
高校图书馆为聋哑读者服务对策探讨
【摘 要】
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提升高校图书馆为聋哑读者的服务质量是“以人为本”教育背景下对于弱势群体的人文关怀，体现了社会服务的公平性原则。分析了高校图书馆为聋哑读者服务中存在的不足，探讨了高校
【机 构】
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南京特殊教育职业技术学院图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2014年19期
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