原子层沉积二硫化钼薄膜的机理及生长薄膜的质量

来源 :东南大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:momoji12
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
选择MoCl5和H2S作为前躯体,Si和Al2O3作为基底,利用原子层沉积制备高质量的MoS2薄膜.利用X射线能谱仪,对在温度450~490℃下所生长的薄膜进行分析,分析结果表明,氧化铝更适合薄膜的生长,460℃是最佳的生长温度.利用扫描电子显微镜、X射线衍射仪、拉曼光谱和透射电子显微镜对所生长薄膜的形态和晶体结构进行研究.结果表明,所生长的薄膜厚度均匀一致,100个循环后,薄膜厚度约为20 nm,薄膜的平均生长率为0.2nm,表面成花瓣片状结构.所生长的2H-MoS2薄膜,其(002)晶面平行于基底,(002)、(100)、(110)晶面的间距分别为0.62,0.28和0.17 nm,具有完美的六方晶体结构.
其他文献
目的 探讨不同入路腰方肌阻滞对剖宫产术后镇痛的效果比较及对镇痛药物消耗量的影响,旨在为产妇提供多模式镇痛方案中寻求一种较佳的剖宫产术后镇痛的腰方肌入路.方法 前瞻性
在新课改背景下,创新型的教育教学方法广泛应用,突出课堂教学中学生的主体性,打破传统教学模式不足,以便顺利实现良好的课堂教学效果,优化资源配置,实现资源的高效利用.本文
期刊
期刊
期刊
本文通过对荣华二采区10
众所周知,土地资源是城镇化发展的必要因素,国土资源管理部门作为国家土地资源的实际管理者,是影响城镇化发展的第一道关卡。部分地区国土资源管理部门只顾眼前利益、不顾长远利
小学语文教师为了切实有效的提高语文课堂教学效率,应当更多的考虑到班级学生的实际课堂学习感受,采取创新型的课堂教学模式来达到吸引学生课堂注意力、活跃课堂氛围的效果.
期刊
中华传统文化源远流长,我国具有延绵五千年的传统文化,其也是我国民族文化的重要组成部分,因此在各行各业都应该受到高度重视.而在高中语文教学的过程中,传承传统文化更是具