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工程教育认证制度可有效提升专业内涵、严格教学标准、建立持续改进机制、加大工程实践和创新能力培养。与传统学科相比,过程装备与控制工程专业具有宽口径、跨学科等特点,应以工程教育认证为契机,从切实有效培养本科生工程应用实践能力、强化专业特色等方面进行本科教学综合改革探索。
融合工程教育认证的过程装备与控制工程专业综合改革探讨
【摘 要】
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工程教育认证制度可有效提升专业内涵、严格教学标准、建立持续改进机制、加大工程实践和创新能力培养。与传统学科相比,过程装备与控制工程专业具有宽口径、跨学科等特点,应
【机 构】
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内蒙古科技大学机械工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年17期
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