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“求不规则物体的体积”是“人教版”五年级数学下册的教学内容之一,这部分内容涵盖的知识点较多,学生学习起来有一定的困难。因此,教学中必须综合运用多种教学方法,因势利导,才能便于学生理解,增强教学效果。
让数学课堂“生”动起来——“人教版”五年级数学下册“求不规则物体的体积”教学
【摘 要】
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“求不规则物体的体积”是“人教版”五年级数学下册的教学内容之一,这部分内容涵盖的知识点较多,学生学习起来有一定的困难。因此,教学中必须综合运用多种教学方法,因势利导
【机 构】
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湖北省武汉市新洲区邾城街中心小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2017年5期
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