循环日记写作教学对构建和谐亲子关系的影响研究——以深圳市光明区第二中学2018级学生为例

来源 :师道·教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiaozhanwudeshou
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随着年龄的增长,孩子想法逐渐增多,但孩子与家长之间有效的沟通却越来越少,青春期的孩子不愿意向家长吐露心声,家长很难了解到孩子的真实想法,而一味逼问与命令又可能会在无意间伤害到孩子的情感,进而导致亲子关系的僵化与破裂.循环日记的出现则无异于在孩子与父母之间架起了一座沟通的桥梁,通过每周一次的循环日记互读互评活动,家长不仅有机会更加贴近孩子的心灵、情感世界,同时也能够以一种相对平等、温和的姿态与孩子进行交流,既避免了面对面交流可能导致的紧张、尴尬、畏惧、抗拒等情绪的产生,也为良性亲子关系的形成与发展创设了有利条件.
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污水处理场浮渣系统是污水处理场重要单元,具有量大、起泡、粘稠、沉降性差、难浓缩、难脱水固化的特点,采用原有常规处理方法,不能有效的实现浮渣输送、浓缩、脱水外运,这是