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“天时不如地利，地利不如人和”，和谐是真善美的统一，是人和事物存在的最佳表现形态。和谐能产生美、产生动力、提高效率。在地理课堂教学中，我们要在以本学科教学为主的前提下，发挥育人作用，培养学生正确的情感、态度和价值观，促进学生全面发展。
浅谈和谐在地理教学中的渗透
【摘 要】
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“天时不如地利，地利不如人和”，和谐是真善美的统一，是人和事物存在的最佳表现形态。和谐能产生美、产生动力、提高效率。在地理课堂教学中，我们要在以本学科教学为主的前提下，发
【机 构】
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辽宁省盘锦市辽河油田欢喜岭二中
【出 处】
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新课程学习：中
【发表日期】
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2004年期
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