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小组合作学习是数学课堂上常见的学习方式,但是聚焦我们的小组合作的开展情况,有不少不尽人意的地方,很多合作学习还流于形式.所以在实际教学中我们要研究小组合作学习的内在机制,赋予合作学习充足的动力,从细节入手,做好学生的引导和引领工作,真正促发学生小组合作的强大“战斗力”.
从细节入手,引领小组合作学习走向有效
【摘 要】
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小组合作学习是数学课堂上常见的学习方式,但是聚焦我们的小组合作的开展情况,有不少不尽人意的地方,很多合作学习还流于形式.所以在实际教学中我们要研究小组合作学习的内在
【机 构】
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江苏如皋市外国语学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2016年20期
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