【摘 要】
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运用文献法、访谈法、案例分析法等方法对中小学网球校本课程开发进行研究,以长沙市大同古汉城小学为例,对学校的基本情况、场地设施、师资力量、网球校本课程设置情况进行调
【机 构】
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湖南省长沙市芙蓉区大同古汉城小学,吉林大学珠海学院体育科学学院
【基金项目】
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中国智慧工程研究会基础教育“十三五”科研规划重点课题:《体育游戏在小学体育教学中的实施研究》(项目编号:EDU249)
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运用文献法、访谈法、案例分析法等方法对中小学网球校本课程开发进行研究,以长沙市大同古汉城小学为例,对学校的基本情况、场地设施、师资力量、网球校本课程设置情况进行调查,对近几年学校的网球校本课程实践情况进行分析。研究表明,优势与机会主要表现在三个方面:一是信息化;二是网球特色学校,网球后备人才培养基地;三是两项体育技能,一项艺术特长。劣势与威胁主要表现在两个方面:一是发展的自主性;二是缺乏科学的评价标准。文章针对当前实践过程中存在困难等实际情况提出了几点建议。
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