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自从20世纪80年代进入信息时代后至今，我们提出了知识型经济的新观点，提出可持续发展的概念。从人才培养的角度来说，现在的高等教育体系中培养出来的应该是能够具有自我完善、自我发展能力的新时代大学生。但是据统计表明当代大学生中有大约20.23%的人存在不同程度的心理障碍：他们常常表现“无聊”、“迷茫”、“无奈”、“空闲”等等极多的负面情绪；自杀事件也时有发生，屡见不鲜。