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在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指导下,为深化医学人才培养改革,不断深化高等学校人才培养改革模式,思考新时代青年专业教师兼职班主任参与班级管理的意义,分析存在的问题,并提出相应的改革策略,以使兼职班主任在新时代下更好地为社会主义建设培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。