初中文言文教学存在的不足与处理对策

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文言文是初中语文中的关键教学内容,文言文教学是提高学生语文核心素养,提升学生文学类涵养的良好突破口。教师在教学中会花费很多的时间开展文言文教学,学生也会在早读课和自修课花费很多时间记诵,但实际反映在考試中,学生的学习考试成绩并没有非常大的提高。据此,文中关键剖析了现阶段初中文言文讲课存在的不足,并叙述了解决目前教学中存在的问题的实际对策。
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