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对含有字母系数不等式的研究一直是教学的重点和难点.难点是不等式中字母比较多,该把哪个字母看成变量,哪个看成参数,学生容易混淆,无从下手,不知如何讨论,下面通过含有参数的一元二次不等式几种变形来体会其中的内涵.
例1若不等式(1-a)x2-4x+6≥0的解集是x-3≤x≤1,求a的值.
分析此题是已知解集求参数的问题,显然a是参数,x是变量,依据一元二次不等式ax2+bx+c>0(<0)的解集与一元二次不等式ax2+bx+c=0的根之间的关系,解答如下
解:∵(1-a)x2-4x+6≥0的解集是x|-3≤x≤1
例1若不等式(1-a)x2-4x+6≥0的解集是x-3≤x≤1,求a的值.
分析此题是已知解集求参数的问题,显然a是参数,x是变量,依据一元二次不等式ax2+bx+c>0(<0)的解集与一元二次不等式ax2+bx+c=0的根之间的关系,解答如下
解:∵(1-a)x2-4x+6≥0的解集是x|-3≤x≤1