【摘 要】
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在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对于学生而言是非常关键的,是学生性格和学习习惯养成的关键时期,也是他们培养语文学习兴趣的重要阶段,因此小学语文教师要利用多样化的教
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在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对于学生而言是非常关键的,是学生性格和学习习惯养成的关键时期,也是他们培养语文学习兴趣的重要阶段,因此小学语文教师要利用多样化的教学手段,提高课堂教学质量。教师要坚持做到围绕教学目标增强语文情境教学氛围,要坚持德育教学,师生共同发展;小组合作,开展阅读实践,并提升教学自身的教学艺术等方面,以此来为学生未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者多年小学语文教学经验,对提升小学语文课堂教学质量的有效方法做了逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。
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