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随着我国教育体制改革的不断深入，以及现今社会对高素质人才的迫切需求，当前高校学生的口语表达能力越来越受到重视。但由于受传统教学模式、社会客观环境以及学生自身因素等影响。目前高校大学生的口语表达能力还存在一些问题。因此，如何更好地提高学生的口语表达能力，成为了当前高校教师实践教学的重要难题。本文就如何解决此问题提出了自己的一些的观点。