北京大学第一医院康复医学科自1999年将澳大利亚悉尼大学教授J．H．Cart和R．Shepherd的《A Motor Relearning Programme for Stroke》一书翻译成中文《中风病人的运动再学习方案》
[摘要]高认知水平数学教学任务是培养学生的数学探究能力、创新能力和数学洞察力。它需要学生进行复杂的非算法式思维,并随时调控自己的认知过程,需要相当大的认知努力;它要求教师是任务的提供者,学生探究活动的组织者、引导者、合作者和调控者;它还要求学生主动探索和理解数学观念、过程和关系的本质,主动建构知识,运用高水平的思维和推理亲身经历“做数学”的过程。 [关键词]高认知水平;数学教学;教育价值
第一次世界大战后，作为战败国的德国进行了一次民主化的尝试——建立议会制民主共和国。1919年2月6日，在魏玛召开的国民议会揭开了民主化尝试的序幕。根据国民议会通过的魏玛宪
文以新疆财经大学英语系大一至大四学生的参赛作文作为研究对象,利用定量和定性研究方法,考察了学生习作中语法隐喻的使用情况。研究结果显示,韩礼德关于语法隐喻的使用能力
用具有黄籽性状的甘蓝型油菜细胞核雄性不育系66-8A与优质自交品系H804测配，通过测交筛选鉴定出强优势组合6608，于2008年通过四川省农作物品种审定委员会审定，定名为蜀丰6608。
马铃薯个体产量由其遗传性所约，并受生长发育过程中所经受的外界环境的影响^[1]。本研究以大西洋X白引4号、威芋3号X白引3号两个杂交组合无性一代混选的单薯系作研究对象，从地
大学生的英语综合应用能力是语言知识、应用技能、自主学习能力和跨文化交际能力的综合体现。本文针对传统ESP教学模式的不足，提出建立交际型ESP教学模式，以激发学生使用英语进
驻玉309于2007年由河南省驻马店市农业科学研究所选育而成，组合为驻07×78599-3，在2004～2006年河南省区域试验和生产试验中，平均产量分别比对照郑单958增产3．1％和5．7％，居参试品种
采用随机区组设计，以马铃薯品种会乞为种植材料，在2008年度进行了种植密度与施肥量对产量及商品薯率的影响试验。结果表明，会-2在不同密度和施肥量下产量差异显著。在本试验中以
目的：设计步速识别传感器系统，安装在假肢接受腔上对行走步态进行识别。方法：采用MMA7361L加速度传感器与ENC-03陀螺仪组成传感器系统，放置于假肢接受腔部位，获得大腿截肢者残肢侧