【摘 要】
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<正>培养学生的创新意识和实践能力是高中思想政治课教学的重要目标,建构主义理论对实现这一教学目标有重要的作用。下面我从两个方面谈谈获得的启示。一、教学思想方面的启
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<正>培养学生的创新意识和实践能力是高中思想政治课教学的重要目标,建构主义理论对实现这一教学目标有重要的作用。下面我从两个方面谈谈获得的启示。一、教学思想方面的启示建构主义是行为主义到认知主义的进一步发展。行为主义认为教师是主要的知识来源,学生只是被动地接受信息,形成"以教师为中心,教师讲、学生听"的教学模式,这种模式只关心可以观察到的反应行为,忽略了学习者的心理感受和心理反应。认知主义形成的是"以学生为中心,教师学生互动"的模式,这就要求教
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