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理解是人的生存方式,人通过理解不断建构着自己的精神与现实世界。对于高等教育来说,其本身的形态和价值属性会因为人的理解方式不同而不同。人通过理解塑造着高等教育的历史、现在和未来。通常来说,人们倾向于从塑造可以感知的生命、智识活动的知识和实体机构的大学3个方式去理解高等教育。人的理解和高等教育的表达方式虽然并不是唯一的,但是通过这3种方式,人们可以更加直观深刻地体会到高等教育带给人们的感受。