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支架式教学，指一步一步地为学生的学习提供适当的、小步调的线索或提示（支架），让学生通过这些支架一步一步地攀升，逐渐发现和解决学习中的问题，掌握所要学习的知识，提高问题解决能力，成长为一个独立的学习者。这种教学思想是来源于前苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论。
支架式教学：最近发展区理论下的英语有效教学实践
【摘 要】
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支架式教学，指一步一步地为学生的学习提供适当的、小步调的线索或提示（支架），让学生通过这些支架一步一步地攀升，逐渐发现和解决学习中的问题，掌握所要学习的知识，提高问题解决能力
【机 构】
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江苏省常熟市沙家浜中学
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2018年20期
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