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选修课有其独特的功能和意义,尤其是规定的选修模块,它是必修课的拓展和深化,又能兼顾学生兴趣,强化学科素养,发展学生特长。那么,一节选修课应达到什么目标,又该如何评价?选修课上,教师在“放”与“收”之间该如何做到平衡?展示这节选修课,旨在彰显选修课评价的几个维度:一是尊重学生的选择权和自主权。
选修课的“放”与“收”——《玩偶之家》课堂回放
【摘 要】
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选修课有其独特的功能和意义,尤其是规定的选修模块,它是必修课的拓展和深化,又能兼顾学生兴趣,强化学科素养,发展学生特长。那么,一节选修课应达到什么目标,又该如何评价?选
【机 构】
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南宁市第二中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2020年22期
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