以中学语文课程为例谈教师倾听能力的培养

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走进新课程,教师的角色发生了很大的改变,即由传统的知识传授者转变为学生学习的合作者、引导者和参与者,由居高临下的权威转向“平等中的首席”.在这个过程中,教师的倾听就具有更重要的意义.教师认真倾听学生,才能使教学真正成为师生富有个性化的创造过程,实现师生的有效对话.倾听学生是一个教师必备的教学能力之一,尤其是现在的教师更要特别重视培养自己的倾听能力.
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