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大年初十,人们还沉浸在浓浓的年味中,开学临近,杭州市一9岁女孩因为完不成寒假作业,吞下了20粒泰诺(一种治疗感冒的药物)。目前,虽然女孩已无大碍,但记者发现,被作业“压”怕的学生还真不少!
学生苦叹:寒假作业像座山
杭州市上述女孩的事件毕竟是极端的个例,但是,这个寒假,不少学生确实因为作业而苦恼,连年都过不好。记者电话采访到了其中几个孩子。
杭州市西湖区某初中学生小凯每天至少要做6个小时的寒假作业。用老师的原话说,就是:“每天每门课一个小时的作业量可不算多,隔壁班的作业量可比你们的还要多啊。”看看这份作业清单:
英语:24张试卷(平均30分钟一张)。
数学:6张试卷(每2天可以完成一张),自己买一本习题书完成两章的习题。
科学:《亮剑》27页,寒假作业本;《世纪金榜》40页,复习1——4册书(《亮剑》和《世纪金榜》都是一种课外辅导作业)。
语文:30套试卷,默写、订正50首古诗,两篇话题作文。
……
懂事的小凯没喊累,只是无论何时打电话给他,他都在书桌前做作业。
相比之下,省城小学五年级学生豆豆的寒假作业其实不多,语文主要是背诵课文和做习题册,数学要做一批试卷,抓紧点完成,假期至少有一半时间可以休息。但是,豆豆的妈妈又额外给她布置了很多作业。例如,背完并默写《小学生论语》;古诗集默写150首诗词;听写1——5年级学过的字词。这只是语文“额外”作业,还有奥数、英语、小提琴……
作业太多,连豆豆的家教老师小李都看着可怜,“我觉得这实在太‘杯具’了!我看豆豆恨不得右手拉琴,左手写作业。”
就连二年级的学生郭子璇也逃不过寒假作业的“魔掌”。子璇的妈妈告诉记者:“快开学了,孩子的作业还没做完,每天要写到晚上11点。”子璇的作业是每天做5道口算题和两道应用题,语文作业是每天写一篇日记、积累3个成语、一句谚语、一句名言,读3本书写读后感等。
寒假作业本来是让孩子们巩固知识要点,养成良好学习习惯的一种教育方式,可如今,却成了压在孩子们身上,无法撬动的大山。
开学在即:恶补作业花样百出
面对如山的寒假作业,学生们纷纷表示压力大、浪费时间、累死人,于是在临近假期结束的时间里玩起了“突击”战,并且“突击”的方式也是花样百出。
花样一:答案共享。这几天张女士发现儿子做作业的速度非常快,甚至不知道什么时候写的。细细追问后才知道,原来孩子与几个同学达成了“共同协议”:一人做一门,然后打电话互相告答案。
花样二:网上下载。三年级学生魏铎告诉记者:“大过年的,好多天的日记没有写了,落了10来篇,我想了一个好办法,就是网上下载拼凑。其实,我身边好多同学的日记都是下载的。”
花样三:代写作业。“急求寒假作业答案”、“专业代写从小学到高中寒假作业”……寒假开始还没几天,类似的广告帖就纷纷出现在了一些论坛和网页上。一名五年级的小学生竟然在网上留言“跪求作业答案”,并用自己的压岁钱支付费用。
作业量太大,且枯燥无味,对孩子而言没有兴趣,难免会让孩子产生厌恶感,所以就会出现“分工”合作、互相抄写,求助网络,寻找代写,甚有干脆复印等等极端逆反、应付地完成作业的方式。这般“赶”作业,事倍功半,适得其反,那布置作业的初衷还有什么意义?
寒假作业:多一点创意
留置寒假作业是必要的,这也是学校老师、家长都认同的做法。但怎样才算适当?老师和家长的标准就不见得会统一。
家长普遍反映,孩子的作业量太大。这个寒假,某小学六年级学生家长王女士有些感慨,她儿子的寒假作业是每天完成1篇美文的摘抄,摘抄文字要求400字,每篇摘抄需写300字读后感。这就意味着,一个寒假28天,学生要完成28篇文章的摘抄,按每篇700字计算,仅这一项的作业量就近2万字;而且每天还要写1版钢笔字字帖,要写一些英语单词,整个寒假还要完成语文和数学习题册各一本。
也有家长直言,每天女儿从上午10时左右开始写作业,几乎要写到下午三四时,这个作业量太大了。如此之长的作业时间,会不会反而让孩子厌倦学习了呢?
老师也很无奈,这也是没办法啊。布置寒假作业,主要是想让学生在假期里每天都能做一些作业,收收心,帮助学生积累和巩固新、旧知识。“寒假有一个月左右的时间,假如学生一点作业也不做的话,上学期教的各科内容基本上要忘光了,再开学至少要一到两周的时间才能恢复到放假前的水平。现在学生升学压力大,这对提高成绩很不利的。”某小学教导处李主任如是说。
作业还需要布置,但如何打破常规,让孩子不仅乐意完成作业,还可以过一个真正快乐的春节。这就需要有创意、显特色、重实践的寒假作业走近孩子们。
创意一:压岁钱消费,提高计划能力
记者了解到,孩子们过年的压岁钱绝大部分在1000元以上。这么一大笔钱,他们会怎么安排呢?在教室里记者看到,不少同学都制定了一份今年压岁钱的消费计划表。一位今年得到2300元压岁钱的同学,详细列出了7项计划,并决定将结余的612元存入银行。五年级的任梦同学告诉记者,今年春节她得到上千元压岁钱,新学期开学书本费决定用自己的钱,这样就可以帮爸爸妈妈减轻负担。“让孩子树立正确的理财观,让他们懂得父母挣钱的不易很重要。我觉得孩子们懂事了,长大了!”三年级的班主任刘老师看着收来的一张张理财计划表开心地说。
计划力包括很多内容,通过理财来培养孩子们的计划意识,不仅锻炼他们对金钱的认知和使用;同时,也会影响孩子对时间的规划。如果一个孩子能合理规划学习与娱乐,对今后人生的征程无疑是一项重大的收获。
创意二:干家务活,方知父母辛苦
学生家长欧阳女士说,读二年级的女儿寒假作业很轻松,而且很有意思。“语文是读1——2本自己选择的好书,数学是每天练10分钟口算。此外,老师布置的作业还有让孩子给父母洗脚,洗完后写一篇日记。”欧阳女士笑言,这样的作业能培养孩子的感恩之心,并拿出了孩子的日记读了起来:“妈妈的脚像两艘船,一艘载着爸爸安心工作;一艘载着我健康成长,我和爸爸都很爱她……”
作业给了孩子很大的选择空间,孩子们选择自己喜欢的书籍阅读,老师不妨在开学后开展一些活动,如座谈会、上台演讲等孩子们乐于参与的形式,来展示孩子们的“假期作业”,大家畅所欲言,分享成果,无疑会提高学生假期学习的主动性和积极性。
创意三:当小义工,上门探访老人
春节前夕,家住记者所在小区的5名同学自发上门探访了社区里独居的70多岁的蔡奶奶。孩子们去了陪她聊天,还主动承担大扫除等简单家务活。六年级的雷凯文还发挥自己的书法特长,在蔡奶奶家写起了对联,最后几个小同学踩着板凳帮蔡奶奶贴上对联。小义工们离开时,蔡奶奶还硬送大家每人两个苹果,寓意新年“平平安安”。活动过后,有学生在日记中写道:“以前只知道过春节不用上课、有红包收,全家人一起吃团年饭,却不知道有的人过节很孤独,需要别人的关心。”
过年是孩子们最期盼、最高兴、最热闹的节日。因为孩子们可以休长假、穿新衣、放炮仗,还可以得到很多的压岁钱和心仪很久的玩具,和大人们一起包饺子、守岁、走亲访友……而且大人们的脾气都格外的和蔼,可以尽情的玩闹、淘气,也不会轻易挨打。可孰知,这般过年的热闹,这么单纯而简单的快乐,如此浓浓的年味却被孩子们不堪重负的寒假作业剥夺了,有的是无尽的习题、单词和写不完的读后感。
学生苦叹:寒假作业像座山
杭州市上述女孩的事件毕竟是极端的个例,但是,这个寒假,不少学生确实因为作业而苦恼,连年都过不好。记者电话采访到了其中几个孩子。
杭州市西湖区某初中学生小凯每天至少要做6个小时的寒假作业。用老师的原话说,就是:“每天每门课一个小时的作业量可不算多,隔壁班的作业量可比你们的还要多啊。”看看这份作业清单:
英语:24张试卷(平均30分钟一张)。
数学:6张试卷(每2天可以完成一张),自己买一本习题书完成两章的习题。
科学:《亮剑》27页,寒假作业本;《世纪金榜》40页,复习1——4册书(《亮剑》和《世纪金榜》都是一种课外辅导作业)。
语文:30套试卷,默写、订正50首古诗,两篇话题作文。
……
懂事的小凯没喊累,只是无论何时打电话给他,他都在书桌前做作业。
相比之下,省城小学五年级学生豆豆的寒假作业其实不多,语文主要是背诵课文和做习题册,数学要做一批试卷,抓紧点完成,假期至少有一半时间可以休息。但是,豆豆的妈妈又额外给她布置了很多作业。例如,背完并默写《小学生论语》;古诗集默写150首诗词;听写1——5年级学过的字词。这只是语文“额外”作业,还有奥数、英语、小提琴……
作业太多,连豆豆的家教老师小李都看着可怜,“我觉得这实在太‘杯具’了!我看豆豆恨不得右手拉琴,左手写作业。”
就连二年级的学生郭子璇也逃不过寒假作业的“魔掌”。子璇的妈妈告诉记者:“快开学了,孩子的作业还没做完,每天要写到晚上11点。”子璇的作业是每天做5道口算题和两道应用题,语文作业是每天写一篇日记、积累3个成语、一句谚语、一句名言,读3本书写读后感等。
寒假作业本来是让孩子们巩固知识要点,养成良好学习习惯的一种教育方式,可如今,却成了压在孩子们身上,无法撬动的大山。
开学在即:恶补作业花样百出
面对如山的寒假作业,学生们纷纷表示压力大、浪费时间、累死人,于是在临近假期结束的时间里玩起了“突击”战,并且“突击”的方式也是花样百出。
花样一:答案共享。这几天张女士发现儿子做作业的速度非常快,甚至不知道什么时候写的。细细追问后才知道,原来孩子与几个同学达成了“共同协议”:一人做一门,然后打电话互相告答案。
花样二:网上下载。三年级学生魏铎告诉记者:“大过年的,好多天的日记没有写了,落了10来篇,我想了一个好办法,就是网上下载拼凑。其实,我身边好多同学的日记都是下载的。”
花样三:代写作业。“急求寒假作业答案”、“专业代写从小学到高中寒假作业”……寒假开始还没几天,类似的广告帖就纷纷出现在了一些论坛和网页上。一名五年级的小学生竟然在网上留言“跪求作业答案”,并用自己的压岁钱支付费用。
作业量太大,且枯燥无味,对孩子而言没有兴趣,难免会让孩子产生厌恶感,所以就会出现“分工”合作、互相抄写,求助网络,寻找代写,甚有干脆复印等等极端逆反、应付地完成作业的方式。这般“赶”作业,事倍功半,适得其反,那布置作业的初衷还有什么意义?
寒假作业:多一点创意
留置寒假作业是必要的,这也是学校老师、家长都认同的做法。但怎样才算适当?老师和家长的标准就不见得会统一。
家长普遍反映,孩子的作业量太大。这个寒假,某小学六年级学生家长王女士有些感慨,她儿子的寒假作业是每天完成1篇美文的摘抄,摘抄文字要求400字,每篇摘抄需写300字读后感。这就意味着,一个寒假28天,学生要完成28篇文章的摘抄,按每篇700字计算,仅这一项的作业量就近2万字;而且每天还要写1版钢笔字字帖,要写一些英语单词,整个寒假还要完成语文和数学习题册各一本。
也有家长直言,每天女儿从上午10时左右开始写作业,几乎要写到下午三四时,这个作业量太大了。如此之长的作业时间,会不会反而让孩子厌倦学习了呢?
老师也很无奈,这也是没办法啊。布置寒假作业,主要是想让学生在假期里每天都能做一些作业,收收心,帮助学生积累和巩固新、旧知识。“寒假有一个月左右的时间,假如学生一点作业也不做的话,上学期教的各科内容基本上要忘光了,再开学至少要一到两周的时间才能恢复到放假前的水平。现在学生升学压力大,这对提高成绩很不利的。”某小学教导处李主任如是说。
作业还需要布置,但如何打破常规,让孩子不仅乐意完成作业,还可以过一个真正快乐的春节。这就需要有创意、显特色、重实践的寒假作业走近孩子们。
创意一:压岁钱消费,提高计划能力
记者了解到,孩子们过年的压岁钱绝大部分在1000元以上。这么一大笔钱,他们会怎么安排呢?在教室里记者看到,不少同学都制定了一份今年压岁钱的消费计划表。一位今年得到2300元压岁钱的同学,详细列出了7项计划,并决定将结余的612元存入银行。五年级的任梦同学告诉记者,今年春节她得到上千元压岁钱,新学期开学书本费决定用自己的钱,这样就可以帮爸爸妈妈减轻负担。“让孩子树立正确的理财观,让他们懂得父母挣钱的不易很重要。我觉得孩子们懂事了,长大了!”三年级的班主任刘老师看着收来的一张张理财计划表开心地说。
计划力包括很多内容,通过理财来培养孩子们的计划意识,不仅锻炼他们对金钱的认知和使用;同时,也会影响孩子对时间的规划。如果一个孩子能合理规划学习与娱乐,对今后人生的征程无疑是一项重大的收获。
创意二:干家务活,方知父母辛苦
学生家长欧阳女士说,读二年级的女儿寒假作业很轻松,而且很有意思。“语文是读1——2本自己选择的好书,数学是每天练10分钟口算。此外,老师布置的作业还有让孩子给父母洗脚,洗完后写一篇日记。”欧阳女士笑言,这样的作业能培养孩子的感恩之心,并拿出了孩子的日记读了起来:“妈妈的脚像两艘船,一艘载着爸爸安心工作;一艘载着我健康成长,我和爸爸都很爱她……”
作业给了孩子很大的选择空间,孩子们选择自己喜欢的书籍阅读,老师不妨在开学后开展一些活动,如座谈会、上台演讲等孩子们乐于参与的形式,来展示孩子们的“假期作业”,大家畅所欲言,分享成果,无疑会提高学生假期学习的主动性和积极性。
创意三:当小义工,上门探访老人
春节前夕,家住记者所在小区的5名同学自发上门探访了社区里独居的70多岁的蔡奶奶。孩子们去了陪她聊天,还主动承担大扫除等简单家务活。六年级的雷凯文还发挥自己的书法特长,在蔡奶奶家写起了对联,最后几个小同学踩着板凳帮蔡奶奶贴上对联。小义工们离开时,蔡奶奶还硬送大家每人两个苹果,寓意新年“平平安安”。活动过后,有学生在日记中写道:“以前只知道过春节不用上课、有红包收,全家人一起吃团年饭,却不知道有的人过节很孤独,需要别人的关心。”
过年是孩子们最期盼、最高兴、最热闹的节日。因为孩子们可以休长假、穿新衣、放炮仗,还可以得到很多的压岁钱和心仪很久的玩具,和大人们一起包饺子、守岁、走亲访友……而且大人们的脾气都格外的和蔼,可以尽情的玩闹、淘气,也不会轻易挨打。可孰知,这般过年的热闹,这么单纯而简单的快乐,如此浓浓的年味却被孩子们不堪重负的寒假作业剥夺了,有的是无尽的习题、单词和写不完的读后感。