寒假作业,让孩子没有了年味

来源 :青少年日记·小学生版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:greenwin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  大年初十,人们还沉浸在浓浓的年味中,开学临近,杭州市一9岁女孩因为完不成寒假作业,吞下了20粒泰诺(一种治疗感冒的药物)。目前,虽然女孩已无大碍,但记者发现,被作业“压”怕的学生还真不少!
  
  学生苦叹:寒假作业像座山
  
  杭州市上述女孩的事件毕竟是极端的个例,但是,这个寒假,不少学生确实因为作业而苦恼,连年都过不好。记者电话采访到了其中几个孩子。
  杭州市西湖区某初中学生小凯每天至少要做6个小时的寒假作业。用老师的原话说,就是:“每天每门课一个小时的作业量可不算多,隔壁班的作业量可比你们的还要多啊。”看看这份作业清单:
  英语:24张试卷(平均30分钟一张)。
  数学:6张试卷(每2天可以完成一张),自己买一本习题书完成两章的习题。
  科学:《亮剑》27页,寒假作业本;《世纪金榜》40页,复习1——4册书(《亮剑》和《世纪金榜》都是一种课外辅导作业)。
  语文:30套试卷,默写、订正50首古诗,两篇话题作文。
  ……
  懂事的小凯没喊累,只是无论何时打电话给他,他都在书桌前做作业。
  相比之下,省城小学五年级学生豆豆的寒假作业其实不多,语文主要是背诵课文和做习题册,数学要做一批试卷,抓紧点完成,假期至少有一半时间可以休息。但是,豆豆的妈妈又额外给她布置了很多作业。例如,背完并默写《小学生论语》;古诗集默写150首诗词;听写1——5年级学过的字词。这只是语文“额外”作业,还有奥数、英语、小提琴……
  作业太多,连豆豆的家教老师小李都看着可怜,“我觉得这实在太‘杯具’了!我看豆豆恨不得右手拉琴,左手写作业。”
  就连二年级的学生郭子璇也逃不过寒假作业的“魔掌”。子璇的妈妈告诉记者:“快开学了,孩子的作业还没做完,每天要写到晚上11点。”子璇的作业是每天做5道口算题和两道应用题,语文作业是每天写一篇日记、积累3个成语、一句谚语、一句名言,读3本书写读后感等。
  寒假作业本来是让孩子们巩固知识要点,养成良好学习习惯的一种教育方式,可如今,却成了压在孩子们身上,无法撬动的大山。
  
  开学在即:恶补作业花样百出
  
  面对如山的寒假作业,学生们纷纷表示压力大、浪费时间、累死人,于是在临近假期结束的时间里玩起了“突击”战,并且“突击”的方式也是花样百出。
  
  花样一:答案共享。这几天张女士发现儿子做作业的速度非常快,甚至不知道什么时候写的。细细追问后才知道,原来孩子与几个同学达成了“共同协议”:一人做一门,然后打电话互相告答案。
  
  花样二:网上下载。三年级学生魏铎告诉记者:“大过年的,好多天的日记没有写了,落了10来篇,我想了一个好办法,就是网上下载拼凑。其实,我身边好多同学的日记都是下载的。”
  
  花样三:代写作业。“急求寒假作业答案”、“专业代写从小学到高中寒假作业”……寒假开始还没几天,类似的广告帖就纷纷出现在了一些论坛和网页上。一名五年级的小学生竟然在网上留言“跪求作业答案”,并用自己的压岁钱支付费用。
  
  作业量太大,且枯燥无味,对孩子而言没有兴趣,难免会让孩子产生厌恶感,所以就会出现“分工”合作、互相抄写,求助网络,寻找代写,甚有干脆复印等等极端逆反、应付地完成作业的方式。这般“赶”作业,事倍功半,适得其反,那布置作业的初衷还有什么意义?
  
  寒假作业:多一点创意
  
  留置寒假作业是必要的,这也是学校老师、家长都认同的做法。但怎样才算适当?老师和家长的标准就不见得会统一。
  家长普遍反映,孩子的作业量太大。这个寒假,某小学六年级学生家长王女士有些感慨,她儿子的寒假作业是每天完成1篇美文的摘抄,摘抄文字要求400字,每篇摘抄需写300字读后感。这就意味着,一个寒假28天,学生要完成28篇文章的摘抄,按每篇700字计算,仅这一项的作业量就近2万字;而且每天还要写1版钢笔字字帖,要写一些英语单词,整个寒假还要完成语文和数学习题册各一本。
  也有家长直言,每天女儿从上午10时左右开始写作业,几乎要写到下午三四时,这个作业量太大了。如此之长的作业时间,会不会反而让孩子厌倦学习了呢?
  老师也很无奈,这也是没办法啊。布置寒假作业,主要是想让学生在假期里每天都能做一些作业,收收心,帮助学生积累和巩固新、旧知识。“寒假有一个月左右的时间,假如学生一点作业也不做的话,上学期教的各科内容基本上要忘光了,再开学至少要一到两周的时间才能恢复到放假前的水平。现在学生升学压力大,这对提高成绩很不利的。”某小学教导处李主任如是说。
  作业还需要布置,但如何打破常规,让孩子不仅乐意完成作业,还可以过一个真正快乐的春节。这就需要有创意、显特色、重实践的寒假作业走近孩子们。
  
  创意一:压岁钱消费,提高计划能力
  
  记者了解到,孩子们过年的压岁钱绝大部分在1000元以上。这么一大笔钱,他们会怎么安排呢?在教室里记者看到,不少同学都制定了一份今年压岁钱的消费计划表。一位今年得到2300元压岁钱的同学,详细列出了7项计划,并决定将结余的612元存入银行。五年级的任梦同学告诉记者,今年春节她得到上千元压岁钱,新学期开学书本费决定用自己的钱,这样就可以帮爸爸妈妈减轻负担。“让孩子树立正确的理财观,让他们懂得父母挣钱的不易很重要。我觉得孩子们懂事了,长大了!”三年级的班主任刘老师看着收来的一张张理财计划表开心地说。
  计划力包括很多内容,通过理财来培养孩子们的计划意识,不仅锻炼他们对金钱的认知和使用;同时,也会影响孩子对时间的规划。如果一个孩子能合理规划学习与娱乐,对今后人生的征程无疑是一项重大的收获。
  
  创意二:干家务活,方知父母辛苦
  
  学生家长欧阳女士说,读二年级的女儿寒假作业很轻松,而且很有意思。“语文是读1——2本自己选择的好书,数学是每天练10分钟口算。此外,老师布置的作业还有让孩子给父母洗脚,洗完后写一篇日记。”欧阳女士笑言,这样的作业能培养孩子的感恩之心,并拿出了孩子的日记读了起来:“妈妈的脚像两艘船,一艘载着爸爸安心工作;一艘载着我健康成长,我和爸爸都很爱她……”
  作业给了孩子很大的选择空间,孩子们选择自己喜欢的书籍阅读,老师不妨在开学后开展一些活动,如座谈会、上台演讲等孩子们乐于参与的形式,来展示孩子们的“假期作业”,大家畅所欲言,分享成果,无疑会提高学生假期学习的主动性和积极性。
  
  创意三:当小义工,上门探访老人
  
  春节前夕,家住记者所在小区的5名同学自发上门探访了社区里独居的70多岁的蔡奶奶。孩子们去了陪她聊天,还主动承担大扫除等简单家务活。六年级的雷凯文还发挥自己的书法特长,在蔡奶奶家写起了对联,最后几个小同学踩着板凳帮蔡奶奶贴上对联。小义工们离开时,蔡奶奶还硬送大家每人两个苹果,寓意新年“平平安安”。活动过后,有学生在日记中写道:“以前只知道过春节不用上课、有红包收,全家人一起吃团年饭,却不知道有的人过节很孤独,需要别人的关心。”
  
  过年是孩子们最期盼、最高兴、最热闹的节日。因为孩子们可以休长假、穿新衣、放炮仗,还可以得到很多的压岁钱和心仪很久的玩具,和大人们一起包饺子、守岁、走亲访友……而且大人们的脾气都格外的和蔼,可以尽情的玩闹、淘气,也不会轻易挨打。可孰知,这般过年的热闹,这么单纯而简单的快乐,如此浓浓的年味却被孩子们不堪重负的寒假作业剥夺了,有的是无尽的习题、单词和写不完的读后感。
其他文献
一、引进结构的合理化引进结构是技术引进体系中的一个重要问题。引进结构指的是不同类型的技术引进之间质的组合与量的比例关系。合理的引进结构,能够保证与促进利用技术引
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
10月10日,北京市政协举办第四届北京文史论坛,与会政协委员建议,北京应终止二环内修建新建筑,逐渐恢复历史风貌。要加大周边功能性卫星城市建设,为城区减负,同时加大对文化遗
李辉柄先生是中国考古学会理事、中国古陶瓷学会副秘书长、故宫博物院研究员、南开大学历史系兼职教授。他的专著有《早期白瓷》《宋代官窑瓷器》《中国瓷器鉴定基础》,参与
李星沅(1797—1851年),字子湘,号石梧。湖南湘阴人。道光五年(1825年)举人,十二年进士,选庶吉士,授编修。十五年任广东学政,旋任陕西汉中知府,历河南粮道,二十年任陕西按察使
上海田野考古作家、高级记者钱汉东花费11年时间撰写的《日照香炉——中华古瓷香炉文化记忆》一书,近日由上海文化出版社出版。这是作者继《人间瓷话》《寻访中华名窑》之后
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
建设工程项目一般具有规模大、周期长、参与人数众多、专业性强、阶段性特征明显等特点。建筑施工企业一般通过专业工程分包和劳务分包等形式招揽承包商共同完成建设项目,但
本刊讯(通讯员彭召奇)宿迁市建筑工程主管部门近日在全市建筑行业倡导企业文化建设。成立市企业文化建设领导小组,并负责考评企业在文化建设中是否有标准、有机构、有活动、
虫害藏品带来的损害考古材料,尤其是有机物材料,如皮质、木质、自然纤维织物、纸质等非常容易受到一些生物如脊椎类动物、昆虫,甚至微生物如霉菌的损害。物理上的损害(被挖被