论文部分内容阅读
以网络课件为载体的混合式教学能够突破传统课堂教学方式、进度、授课时间、环境、对象等限制，使学生灵活掌握课程相关知识，并进行巩固和拓展。如何正确认识并发挥网络课件在混合式教学中的作用，避免滥用、乱用网络课件是本文的重点研究内容。
网络课件在混合式教学中的作用研究
【摘 要】
：
以网络课件为载体的混合式教学能够突破传统课堂教学方式、进度、授课时间、环境、对象等限制，使学生灵活掌握课程相关知识，并进行巩固和拓展。如何正确认识并发挥网络课件在混
【机 构】
：
哈尔滨工程大学 教务处 哈尔滨150001哈尔滨工程大学 国家保密学院 哈尔滨150001;
【出 处】
：
黑龙江教育学院学报
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
《英语课程标准》在“语言知识分级标准”和“语言技能分级标准”中分别提出了要求学生能正确读出26个英文字母、知道单词是由字母构成的、能正确书写字母和单词、能正确地使
“十五”期间,新疆生产建设兵团(以下简称兵团)新闻出版业按照“一手抓繁荣,一手抓管理”的指导方针,积极实施“阶段性转移”战略目标,把优化结构,走产业化道路,作为深化兵团
初中英语是英语学习的基础,因此在初中阶段,教师要全面落实英语教学的各个方面。单词和语法是阅读理解的基础,听力和写作是运用英语的基础,但是现今不少初中英语的语法教学和
21世纪,新疆的新闻出版事业要紧紧围绕十五大对新闻出版事业提出的“加强管理,优化结构,提高质量”的要求和西部大开发的战略部署鼓与呼.积极组织策划反映新疆在党中央和自治
教学质量是教学秩序良好的核心保证,是培养教务人才的重要保证。教务秘书是学院教学管理工作的一线工作者、实施者、服务者,渗透教务计划管理、运行管理、质量管理的各个方面
听是我们获取有声信息的基本技能,是一个思维与语言相互作用的动态过程。在英语教学中,开展丰富多彩的听力活动,提高学生听的技能,并将听与说、听与读、听与写有机结合起来,