论文部分内容阅读
研究结果表明:在企业信息化核心框架中,最为重要的要素是“认知与推动”,其次为“企业信息化投入与产出”,再次为“经营、管理与决策支持”和“制造全过程信息化”,最后为“企业信息化外部环
企业信息化核心框架为三级树形结构
【摘 要】
：
研究结果表明:在企业信息化核心框架中,最为重要的要素是“认知与推动”,其次为“企业信息化投入与产出”,再次为“经营、管理与决策支持”和“制造全过程信息化”,最后为“
【机 构】
：
计世资讯（CCWResearch）分析师
【出 处】
：
现代制造
【发表日期】
：
2002年20期
其他文献
[摘要]作为一名教师，最基本的要求是对教学事业的热爱，而教学事业的主体是学生，热爱教学事业，必须先热爱学生。我国教育事业，针对学生，一直提倡教师一视同仁，不放弃班上的每一个学生。教师对学生的关爱而产生的情感，学生是能够感受到的，并对自身产生影响。特别是班主任对学生的爱，会赢得学生的尊重和信任，帮助学生树立信心，虚心接受教学，努力学好知识。 [关键词]班主任差生转化热爱 [中图分类号]G635[
[摘要]留白是给欣赏者留下想象空间的绘画艺术，引入语文阅读教学中，启发教师在各个阶段留下适当的时间，供学生细思咀嚼，以求内化发展他们的阅读能力。阐述朗读、引导感知品味和评价等教学环节中留白的作用，有效培养学生的自主阅读能力。 [关键词]初中语文课堂留白阅读能力 [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）100031 “留白”一词来自绘画艺术，指在作品布
韩国三星电子、金星社和大宇电子等几家公司目前正在展开激烈竞争,以期捷足先登中国家电市场。目前,这几家公司竞相在我国投资建厂。金星社瞄准我国沿海地区,准备向我国
新的《资产评估管理条例》将在1991年国务院颁发的《国有资产评估管理办法》的基础上重新修订,并可望于今年正式发布实施。新《条例》与现在实施的《国有资产评估管理办法》
[摘要]在初中语文课堂中创设有效的教学情境可以在一定程度上优化课堂教学氛围，可以引导学生们在具体的教学情境中更好地理解课文，还可以有效激发初中生的语文学习兴趣。浅探创设教学情境的几种方式，为初中语文教学提供参考。 [关键词]初中语文 教学情境 课堂教学 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2015）120019 何谓教学情境呢？其中的“情”即是指
据不完全统计,目前我国从事信息服务业的单位和机构有2万多家。就邮电部门来说,自1987年7月至今,全国电话信息服务台已达70多家,有的省市还开通了自动声讯系统。有关专家介绍
[摘要]主要论述了在数学教学中引导学生自主学习的几点尝试，以期提高学生的自主学习能力.[关键词]数学教学自主学习尝试[中图分类号]G633.6[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）110023自主学习是一种难能可贵的学习品质.只有自主学习，学生才能成为学习的主人.数学教学中教师应注重指导学生进行自主探索，有效促进学生素质的全面提升.但因初中生受原有知识经验和能力的限制，短时间内不
在初中体育教学工作中,体育拓展活动是立体教学体系的重要组成部分,对初中生的健康成长具有积极作用。在拓展活动中,教师应引导学生掌握营养知识、形成良好品格、培养团队意
[摘要]在语文课堂教学中，教师不能“满堂灌”，只能发挥其主导作用，让学生成为课堂教学的主体。教师在发挥主导作用时，“导说”是非常重要的，我们应高度重视。 [关键词]中学语文课堂教学导说艺术 [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）180010 《义务教育语文课程标准》指出“学生是主体，教师是主导”，这就要求我们教师在课堂上准确地扮演自己的角色，由台前