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三年级学生开始学习写作文,普遍有畏难情绪.家长也是谈“文”色变,忧心忡忡,都反映孩子写作文耗时长,家长指导无从下手.我结合部编版三年级上册语文教材内容,采取了几项措施.经过一段时间的实践,收效显著.
多措并举,增强学生习作信心
【摘 要】
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三年级学生开始学习写作文,普遍有畏难情绪.家长也是谈“文”色变,忧心忡忡,都反映孩子写作文耗时长,家长指导无从下手.我结合部编版三年级上册语文教材内容,采取了几项措施.
【机 构】
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六安市城北第二小学 安徽 六安 237000
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2021年2期
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