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情境教学可以提高课堂的教学质量,教师通过多媒体、故事情境等方式为学生创设情境,可以激发学生的学习兴趣。本文从:"运用多媒体技术进行情境教学";"创设问题情境,引发学生思考"两个方面入手,就情境教学法在初中语文教学实践的应用进行初步的分析与探讨。
情境教学法在初中语文教学实践中的应用
【摘 要】
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情境教学可以提高课堂的教学质量,教师通过多媒体、故事情境等方式为学生创设情境,可以激发学生的学习兴趣。本文从:"运用多媒体技术进行情境教学";"创设问题情境,引发学生思
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年08期
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