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教学模式是教师在教学中所追求的一种教学思路或者教学操作范式,为了提高教学效益,英语教师们不断地更新自己的教育理念、改良自己的教学方法,目的就是摸索出一个具有自己个性化教学风格的教学模式。为探索行之有效的教学模式,
初中英语“体验—发现—建构”教学模式的实践与探索
【摘 要】
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教学模式是教师在教学中所追求的一种教学思路或者教学操作范式,为了提高教学效益,英语教师们不断地更新自己的教育理念、改良自己的教学方法,目的就是摸索出一个具有自己个
【机 构】
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天津市蓟县教研室
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2012年2期
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