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问题给我们的教学提出了困难,但面对困难我们不能选择逃避,“不找借口找方法”是本人一贯的工作态度,本文将用一些教学方法,来探讨初中英语的教学模式。也希望各位同仁和专家对本人的教学模式提出建议,为农村初中英语教学的发展献谋献策。
先学后教小组合作——我的初中英语教学模式探索
【摘 要】
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问题给我们的教学提出了困难,但面对困难我们不能选择逃避,“不找借口找方法”是本人一贯的工作态度,本文将用一些教学方法,来探讨初中英语的教学模式。也希望各位同仁和专家
【机 构】
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四川省綿竹市遵道学校
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2017年10期
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