向谁问“怎么办”

来源 :思想政治工作研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jipin226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“企业有困难,职工怎么办?”——这种问法似乎已经成为“定式”。职工是企业的主人,企业有了难处,不问“主人”又问谁? 然而,某国有企业在组织上演这一“传统节目”时,职工居然也提出了问题——“企业有困难,领导怎么办?” 这一问发人深思。 做为企业的决策者和经营者,企业领导握有“人、财、物”、“产、供、销”大权,负有研究开发市场、组织协调生产、建立质量保证体系、完善竞争激励机制、调动 “The business has difficulty, what should workers do?” - This seems to have become “formal”. However, when a state-owned enterprise organized the “traditional program” in organization, the workers actually posed the question - “The enterprise has difficulties and leadership What to do? ”This question is thought-provoking. As a decision-maker and manager of enterprises, the leaders of enterprises hold the power of “people, money, goods”, “production, supply and sales”, bear the research and development market, organize and coordinate production, establish a quality assurance system and improve the competition and incentive mechanism , Transfer
其他文献
一、背景一:北宋中期面临的社会危机  例1 阅读下列材料,并回答问题。  材料一 则西戎已叛,屡丧边兵;北虏愈强,且增岁币。国用殚竭,民力空虚,徭役日繁,率敛日重。官吏猬滥,不思澄汰;人民疾苦,未尝省察。百姓无告,朝廷不与为主,不使叛而为寇,复何为哉?……  ——枢密副使富弼的上疏  材料二 就宋太祖采取的加强中央集权措施的实际效果,朱熹指出:“兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困
曾几何时,在我国电子政务、金融等信息化建设中承担着数据处理、数据存储等关键任务的服务器一直是国外品牌的一统天下。然而,在国家政策的扶持下,以浪潮等国内厂商的崛起,不
项目驱动教学模式是一种建立在建构主义教学理论基础上新的教学法。本文针对计算机类课程教学模式进行探讨,提出项目驱动教学模式,并探讨了该模式下教学项目的设计原则和教学
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
数字化革命是信息史上的又一次伟大革命,也是科技史上一次伟大的革命,并将引起一场巨大的产业革命和社会革命,再一次 改变人类的生活和工作方式。 Digital revolution is a
数据库是信息资源开发利用的现代化手段,是信息产业的支柱。数据库的建设对于自然科学、工程技术及社会科学的发展起着重要推动作用。目前,它已成为各国经济实力、科技水平
如同计划经济长期以来形成了整齐划一的经济手段一样,思想政治工作的手段也形成了自己的一套模式,那就是引导、劝解、说服、教育。在这一模式下,思想政治工作被局限于纯粹的
中国移动通信制造业发展现状与建议我国移动通信制造业起步于50年代。目前我国从半移动通信产品开发生产的厂、所、公司有128家(其中有8家研究所、36家公司),总销售额12.55亿元左右。其中生产
1988年12月28日作者对我市体育场游泳池57名冬泳者在下水前、水中不同时间和出水后分别进行了血压和心电图检测,观察其冬泳与血压和心电的变化。结果报告如下。共调查16~68岁
苏联教育学家苏霍姆林斯基有句震撼人心的教育名言:没有教不好的学生,只有不会教的教师。同样我们相信:没有教不好的孩子,只有不会教的父母。本文力图从一些家教个案中追溯