【摘 要】
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语文作为基础学科,在所有学科教学中占有重要的地位,本文从小学语文的教学策略研究谈起,着重研究了如何提高学生的学习兴趣,如何让学生在学习中充当主人公的角色,如何引导学
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语文作为基础学科,在所有学科教学中占有重要的地位,本文从小学语文的教学策略研究谈起,着重研究了如何提高学生的学习兴趣,如何让学生在学习中充当主人公的角色,如何引导学生进行探究性学习等问题。
As a basic discipline, Chinese plays an important role in teaching in all subjects. Starting with the study of teaching strategies in primary Chinese, this paper focuses on how to improve students’ interest in learning, how to make students play the role of protagonist in learning and how to guide students Carry out inquiry learning and other issues.
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