【摘 要】
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【正】教学主题亦即一节课的核心特征,它是教师通过对教材的分析、研究以及对教材的处理、提炼而得出的思想结晶。教学主题可以说是一节课的灵魂和统帅,一旦教师心中对一节课
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【正】教学主题亦即一节课的核心特征,它是教师通过对教材的分析、研究以及对教材的处理、提炼而得出的思想结晶。教学主题可以说是一节课的灵魂和统帅,一旦教师心中对一节课的教学主题有了科学、合理的定位,对整节课也就有了较好的把握,一切教学活动也就有了"主心骨",课也就有了"灵气",比之一节无主题的课或是教师心中无主题,显然这样的课堂因为被赋予了内在的"神
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