国外的一些发达国家很重视农民的教育培训，把农民培训与证书制度有机结合起来，培养知识化、职业化和现代化的农民，对我国培养“有文化、懂技术、会经营”的新型职业农民具有借鉴意义。
　　农民培训有法可依。英美等發达国家重视农民素质，以立法的形式明确农民培训的地位、内容和保障条件，规范政府有关部门、培训机构和农民自身的责任与义务。各国政府一般都设立专门的机构来组织管理农民培训工作。美国农业部科研、教育和经济司，是主管农业科研和教育的核心部门，各州学院系统、农业试验站系统和农业推广体系之间联系紧密，其结合部就在农学院，即由农学院统管全州的农业教育、农业科研和农业合作推广工作。英国的农民培训工作由农业部培训局、地方教育局和农学院合作进行，英国唯一能得到政府资助的产业培训就是农业。法国农民培训由农业部建立的培训晋级和就业委员会以及各省设立的相应机构来负责。在法国，政府主要负责较长期的培训，专业性的短期培训多数由农会开展。
　　多数发达国家都重视加强农民培训立法工作。英国制定颁布了《农业培训法》，加强农民技术培训；法国先后7次通过法令，对农民培训的方针政策以及组织领导的具体措施予以规定，更加明确了政府、企业和农民在农民培训中的地位和作用。
　　要培育新型职业农民应提高认识，加强管理，健全农民教育培训法规，为农民培训提供坚实的基础。