【摘 要】
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职业性是职业教育的重要特色,学生实践能力、职业能力培养是重要目标.中职计算机教学中引入“就业导向”理念,将就业能力体系融合到教学评价体系中,体现了中职计算机教学评价的创新.为探究就业能力体系在中职计算机教学评价中的创新应用,从就业能力需求的教学评价分析入手,结合当前中职计算机教学评价现状,制定就业能力体系的教学评价方案,并实践实施与评估,进而提出针对性的对策建议.
【机 构】
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江苏省徐州市中等专业学校 江苏·徐州 221000
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职业性是职业教育的重要特色,学生实践能力、职业能力培养是重要目标.中职计算机教学中引入“就业导向”理念,将就业能力体系融合到教学评价体系中,体现了中职计算机教学评价的创新.为探究就业能力体系在中职计算机教学评价中的创新应用,从就业能力需求的教学评价分析入手,结合当前中职计算机教学评价现状,制定就业能力体系的教学评价方案,并实践实施与评估,进而提出针对性的对策建议.
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