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摘要：班组作为煤矿安全生产经营结构的基础单元，最直接的影响着企业整体的管理水平和服务质量，而班组长作为班组管理的直接责任人，其综合素质高低直接影响到班组建设的进展。为此，本文把班组长队伍建设作为加强班组建设的着力点，力求通过思考分析，并通过有效措施，持续提升班组长队伍综合素质，提高班组长的现场管理能力和水平。
关键词：煤矿；班组长；队伍建设
班组是企业管理的基础单元。从经营管理角度看，班组的建设水平在很大程度上决定了企业的管理水平和发展后劲。班组长是这个基础单元的核心，抓好班组长队伍建设，对于带好员工队伍、推进转型发展有着非常重要的意义和作用。
一、新形势下班组长队伍建设的重要意义
（一）企业持续稳定发展需要
面对严峻复杂的经济形势，员工凝聚力是企业对应困难的保障，而班组长作为团队的核心对于生产经营工作的影响力无可替代。同时要打造本质安全生产经营型企业、区科、班组，关键在班组、核心也在班组长。因此，选拔和培养一支精打细算、严细管理的班组长队伍，对于夯实基础、提升管理有着非同寻常的意义。
（二）全面加强班组基础建设
班组是最基层的生产单元，安全压力大、生产任务重，工作条件艰苦，是培养人才的前沿阵地。抓好班组长队伍建设是人才开发、人才培养的有力举措。一方面，从事班组管理工作能够锻炼人、培养人、提升人。特别是有专业知识的年轻同志，通过班组长岗位的锻炼，能够增长实践经验，提高管理能力，加快成长步伐。另一方面，班组长在人才培养中起到引领、辐射和带动作用。
二、关于加强班组长建设的思考
班组长作为基础单位一线的把关人，岗位关键，责任也非常重大。而且，他们直接面对员工，一言一行、一举一动深深影响着广大员工，关系着基层管理者的形象。所以，我们要认真研究和把握好班组长选拔任用以及队伍建设的方式方法，确保公平公正，员工信服、领导信任。
（一）做好班组长选拔任用
首先，要规范程序，形成制度。选任班组长必须通过一定的组织程序，集体研究决定。要通过民主测评、组织推荐、群众举荐、个人自荐等形式，确定班组长人选，特别是人力资源部门要很好地研究，既要有灵活性，又要有规范性。灵活性体现在民主上，渠道要更宽，程序不能过于繁琐，既要让选拔程序效率更高，又要减少随意性，增强规范性。其次，要发扬民主，体现员工意愿，重点是紧紧依靠职工办企业，落实职工参与权、选择权、监督权，更加重视班组民主管理。实行班组长公推直选，让广大员工根据自己的意愿选出自己信任的班组长，就是落实民主管理的具体体现。可以说，群众对班组长信服到什么程度，就会干到什么程度，工作就能达到什么高度。此外，由于班组长选拔、培养和管理涉及多个部门和单位，要各司其职、各负其责。比如，安全管理部看班組长人选的安全意识、安全行为、安全管理能力；生产技术部测重技术和质量；工会看其民意和民主管理能力；纪委监察部考察廉政建设和工作作风。
（二）建立长效机制
在一定标准条件下，运用科学方法选拔出了优秀人才，如何让其发挥作用，永褒激情和干劲，是我们人力资源部门研究的重要课题。要通过建立长效机制解决人才发展动力问题。一方面，要完善考核机制。在人才管理工作中，我们感觉最难的就是考核。如何真正打开情面，奖优罚劣，奖勤罚懒，奖能罚庸，使广大员工真正受到触动和激励。另一方面，要构建成长激励机制，把班组长岗位定位为人才成长的阶梯和舞台，就要进一步畅通班组长职业发展的通道，让班组长看到发展前景，增强内生动力。另外，就是要研究岗位开放机制，把班组长岗位作为操作员工序列进行管理。但由于班组长岗位的特殊性、重要性，我们要积极研究探索岗位管理的新途径、新方式。
（三）加大竞争性选拔力度
安排青年管技人员挂职或见习班组长，达到“双向”促进的目标。弥补大学毕业生和青年管技人员工作经验不足、现场管理能力较差的短板，加快理论与实践结合步伐，积极组织青年管技人员挂职或见习班组长岗位。探索实施大学毕业生和青年管技人员直接担任班组长，签定一定期限的岗位聘用合同，实现真正意义上的岗位管理。从而改善班组长队伍文化知识结构，推动青年管技人员成长成熟。同时，畅通班组长职业發展路径，实现操作岗位与管技岗位之间有效的衔接和转换。通过公开招聘、民主选举、考试竞争等途径，让有知识、有经验的优秀班组长向技术管理和行政管理岗位转换递进。激励班组长重视职业生涯发展，增强内生动力。在政策制定上，可借鉴优秀农民劳务工转合同制员工、在技能人才中评定“首席技师”等做法，公开招聘管技人员时，可对优秀班组长加分或优先录用。
（四）重视和规范基础管理
构建完善在职班长以及预备班长管理档案，档案化管理培训工作、考核情况、业绩和企业决策讨论等内容。不仅如此，对于企业各部门，如党群组织、生产技术以及安全监察等均需完善有关考核资料，并做好保存工作，以方便以后查询。除此之外，还应当构建信息管理系统，重点管理在职班组长和备选人员岗位、培训、考核、晋升、荣誉等信息，并进行共享。在管理过程中，需要把班组长作为单独人员序列，并专门制定相应奖惩机制，以提高针对性与实效性。
三、结束语
班组长作为现场管理的第一责任人，其素质能力的高低，直接影响着现场的管理水平。为此，要将班组长作为人力资源开发与管理的重点，开阔思路，创新管理，持续深化班组长队伍建设，打造了一支素质过硬、充满活力、尽职尽责的班组长队伍，从而推动企业整体管理水平的提升。
参考文献：
[1]成立平.实用班组建设与管理[M].机械工业出版社，2009.
[2]杨剑，黄英，金小玲.班组长人员管理精要[M].中国纺织出版社，2006.
关键词：煤矿；班组长；队伍建设
班组是企业管理的基础单元。从经营管理角度看，班组的建设水平在很大程度上决定了企业的管理水平和发展后劲。班组长是这个基础单元的核心，抓好班组长队伍建设，对于带好员工队伍、推进转型发展有着非常重要的意义和作用。
一、新形势下班组长队伍建设的重要意义
（一）企业持续稳定发展需要
面对严峻复杂的经济形势，员工凝聚力是企业对应困难的保障，而班组长作为团队的核心对于生产经营工作的影响力无可替代。同时要打造本质安全生产经营型企业、区科、班组，关键在班组、核心也在班组长。因此，选拔和培养一支精打细算、严细管理的班组长队伍，对于夯实基础、提升管理有着非同寻常的意义。
（二）全面加强班组基础建设
班组是最基层的生产单元，安全压力大、生产任务重，工作条件艰苦，是培养人才的前沿阵地。抓好班组长队伍建设是人才开发、人才培养的有力举措。一方面，从事班组管理工作能够锻炼人、培养人、提升人。特别是有专业知识的年轻同志，通过班组长岗位的锻炼，能够增长实践经验，提高管理能力，加快成长步伐。另一方面，班组长在人才培养中起到引领、辐射和带动作用。
二、关于加强班组长建设的思考
班组长作为基础单位一线的把关人，岗位关键，责任也非常重大。而且，他们直接面对员工，一言一行、一举一动深深影响着广大员工，关系着基层管理者的形象。所以，我们要认真研究和把握好班组长选拔任用以及队伍建设的方式方法，确保公平公正，员工信服、领导信任。
（一）做好班组长选拔任用
首先，要规范程序，形成制度。选任班组长必须通过一定的组织程序，集体研究决定。要通过民主测评、组织推荐、群众举荐、个人自荐等形式，确定班组长人选，特别是人力资源部门要很好地研究，既要有灵活性，又要有规范性。灵活性体现在民主上，渠道要更宽，程序不能过于繁琐，既要让选拔程序效率更高，又要减少随意性，增强规范性。其次，要发扬民主，体现员工意愿，重点是紧紧依靠职工办企业，落实职工参与权、选择权、监督权，更加重视班组民主管理。实行班组长公推直选，让广大员工根据自己的意愿选出自己信任的班组长，就是落实民主管理的具体体现。可以说，群众对班组长信服到什么程度，就会干到什么程度，工作就能达到什么高度。此外，由于班组长选拔、培养和管理涉及多个部门和单位，要各司其职、各负其责。比如，安全管理部看班組长人选的安全意识、安全行为、安全管理能力；生产技术部测重技术和质量；工会看其民意和民主管理能力；纪委监察部考察廉政建设和工作作风。
（二）建立长效机制
在一定标准条件下，运用科学方法选拔出了优秀人才，如何让其发挥作用，永褒激情和干劲，是我们人力资源部门研究的重要课题。要通过建立长效机制解决人才发展动力问题。一方面，要完善考核机制。在人才管理工作中，我们感觉最难的就是考核。如何真正打开情面，奖优罚劣，奖勤罚懒，奖能罚庸，使广大员工真正受到触动和激励。另一方面，要构建成长激励机制，把班组长岗位定位为人才成长的阶梯和舞台，就要进一步畅通班组长职业发展的通道，让班组长看到发展前景，增强内生动力。另外，就是要研究岗位开放机制，把班组长岗位作为操作员工序列进行管理。但由于班组长岗位的特殊性、重要性，我们要积极研究探索岗位管理的新途径、新方式。
（三）加大竞争性选拔力度
安排青年管技人员挂职或见习班组长，达到“双向”促进的目标。弥补大学毕业生和青年管技人员工作经验不足、现场管理能力较差的短板，加快理论与实践结合步伐，积极组织青年管技人员挂职或见习班组长岗位。探索实施大学毕业生和青年管技人员直接担任班组长，签定一定期限的岗位聘用合同，实现真正意义上的岗位管理。从而改善班组长队伍文化知识结构，推动青年管技人员成长成熟。同时，畅通班组长职业發展路径，实现操作岗位与管技岗位之间有效的衔接和转换。通过公开招聘、民主选举、考试竞争等途径，让有知识、有经验的优秀班组长向技术管理和行政管理岗位转换递进。激励班组长重视职业生涯发展，增强内生动力。在政策制定上，可借鉴优秀农民劳务工转合同制员工、在技能人才中评定“首席技师”等做法，公开招聘管技人员时，可对优秀班组长加分或优先录用。
（四）重视和规范基础管理
构建完善在职班长以及预备班长管理档案，档案化管理培训工作、考核情况、业绩和企业决策讨论等内容。不仅如此，对于企业各部门，如党群组织、生产技术以及安全监察等均需完善有关考核资料，并做好保存工作，以方便以后查询。除此之外，还应当构建信息管理系统，重点管理在职班组长和备选人员岗位、培训、考核、晋升、荣誉等信息，并进行共享。在管理过程中，需要把班组长作为单独人员序列，并专门制定相应奖惩机制，以提高针对性与实效性。
三、结束语
班组长作为现场管理的第一责任人，其素质能力的高低，直接影响着现场的管理水平。为此，要将班组长作为人力资源开发与管理的重点，开阔思路，创新管理，持续深化班组长队伍建设，打造了一支素质过硬、充满活力、尽职尽责的班组长队伍，从而推动企业整体管理水平的提升。
参考文献：
[1]成立平.实用班组建设与管理[M].机械工业出版社，2009.
[2]杨剑，黄英，金小玲.班组长人员管理精要[M].中国纺织出版社，2006.