论文部分内容阅读
臭氧(O3)是大气中的一种气体成分,有特殊气味,化学性质极为活泼,主要集中在地球上空平流层内,其浓度最大处离地面约20～25千米处,形成臭氧层.臭氧层虽薄薄3mm,在大气中所占比例很小,但对人类生存环境影响却很大.
臭氧与人类
【摘 要】
：
臭氧(O3)是大气中的一种气体成分,有特殊气味,化学性质极为活泼,主要集中在地球上空平流层内,其浓度最大处离地面约20～25千米处,形成臭氧层.臭氧层虽薄薄3mm,在大气中所占比例
【机 构】
：
安徽省六安皖西学院地理系237012
【出 处】
：
地理教育
【发表日期】
：
2002年5期
其他文献
文章首先阐述了病理学与病理生理学教学中存在的问题,然后分析了基于微信平台的病理学与病理生理学混合式教学模式实践的优势,最后论述了基于微信平台的病理学与病理生理学混
地理图像系统是由地图、示意图、剖面图、曲线图、柱状图、景观图、漫画以及各种图表构成,不同类型的图像,其阅读和学习方法各不相同.
目前我厂年产钢量300万吨，其中方坯钢占产量的50％，其主要品种是低合金螺纹钢HRB335系列。2002，至2003年，我厂因钢种成分偏析造成的质量异议有6起，严重影响了我厂的质量信誉。
改革开放以来,地理教育经历了高考科目设置的反复带来的冲击,但没有哪一次改革象今天研究性学习这样对地理教师的触动明显.研究性学习赋予地理教育新的特点和课程实施方式,研
目的:了解全科医师对哮喘的认知情况,有针对性对全科医师进行培训。方法:2018年10月21-23日以腾讯网络问卷的方式发放和回收问卷,内容包括基本情况、哮喘教育及相关知识掌握
实验过程设计是否科学、合理及实验模型是否能供学生操作练习是上好实验课的关键。将人工流产负压吸宫术的实验步骤设计成操作流程图的形式,学生更易理解和掌握;用新鲜黄瓜代